Cáceres-Mesa, M.L., Pelcastre-Benítez, Y., García-Robelo, O. y González-Esquivel, M.G. 2025. Las estrategias didácticas del docente y su relación con el aprendizaje significativo en Matemáticas. Revista Mexicana de Investigación e Intervención Educativa . 4, S1 (abr. 2025), 124–134. DOI:https://doi.org/10.62697/rmiie.v4iS1.155.