Hernández-Aviles, P. 2026. Análisis crítico del método psicogenético de Emilia Ferreiro en el proceso de alfabetización inicial. Revista Mexicana de Investigación e Intervención Educativa . 5, 4 (oct. 2026), 92–103. DOI:https://doi.org/10.62697/rmiie.v5i4.444.