Pulido-Sánchez, C. 2024. Diagnóstico de comprensión lectora en alumnos de primer semestre de la Preparatoria San José del Valle, de la Universidad de Guadalajara. Revista Mexicana de Investigación e Intervención Educativa . 3, 1 (ene. 2024), 32–36. DOI:https://doi.org/10.62697/rmiie.v3i1.68.