Ríos-Díaz, E., Pineda-Cortés, P., Quintero-López, I., & García-García, R. (2024). Estrategias docentes en la enseñanza de la educación socioemocional en primaria alta, a través del uso de la musicalidad. Revista Mexicana De Investigación E Intervención Educativa, 3(3), 63–70. Recuperado a partir de https://pablolatapisarre.edu.mx/revista/index.php/rmiie/article/view/107