Ibarra-Balarezo, S. C., & Guaman-Luna, M. M. (2025). El uso de información comprensible para mejorar la comprensión auditiva en estudiantes de inglés como lengua extranjera de secundaria: una revisión de la literatura. Revista Mexicana De Investigación E Intervención Educativa, 4(S1), 171–182. https://doi.org/10.62697/rmiie.v4iS1.160