Mousavi, S. N., & Nakhjavan, H. R. (2025). Los efectos de las prácticas de atención plena sobre la ansiedad y el rendimiento al hablar entre estudiantes de inglés como lengua extranjera introvertidos y extrovertidos. Revista Mexicana De Investigación E Intervención Educativa, 4(3), 14–30. https://doi.org/10.62697/rmiie.v4i3.215