Hernández-Echemendía, J., Requeiro-Almeida, R., & Bravo-Montano, N. Y. (2026). Propuestas de autosuperación docente para tratar el negacionismo climático desde el aula secundaria. Revista Mexicana De Investigación E Intervención Educativa, 5(3), 78–88. https://doi.org/10.62697/rmiie.v5i3.389