Lojas-Ordoñez, D. J., Vargas-Oyola, J. A., Romero-Ibarra, O. P., & Maqueira-Caraballo, G. de la C. (2026). Método BAPNE: una alternativa pedagógica para la inclusión de estudiantes con discapacidad física en la clase de educación física. Revista Mexicana De Investigación E Intervención Educativa, 5(3), 184–196. https://doi.org/10.62697/rmiie.v5i3.403