Abdullah, K., & Ong, S. Y. Y. (2026). Síndrome de Burnout en profesionales de la educación: desafíos para el bienestar y el desempeño docente. Revista Mexicana De Investigación E Intervención Educativa, 5(4), 104–113. https://doi.org/10.62697/rmiie.v5i4.445