Pulido-Sánchez, C. (2024). Diagnóstico de comprensión lectora en alumnos de primer semestre de la Preparatoria San José del Valle, de la Universidad de Guadalajara. Revista Mexicana De Investigación E Intervención Educativa, 3(1), 32–36. https://doi.org/10.62697/rmiie.v3i1.68