Gaona-Toledo, S. M., Avello-Martínez, R., & Tapia-Bastidas, T. (2025). ChatGPT como mediador de retroalimentación para mejorar la competencia narrativa en estudiantes de Educación General Básica. Revista Mexicana De Investigación E Intervención Educativa, 4(3), 216–223. https://doi.org/10.62697/rmiie.v4i3.236