SATTARI-ARDABILI, F.; NARIMANI, M. La educación híbrida como nuevo paradigma en la educación superior. Revista Mexicana de Investigación e Intervención Educativa , [S. l.], v. 5, n. 1, p. 51–57, 2025. DOI: 10.62697/rmiie.v5i1.272. Disponível em: https://pablolatapisarre.edu.mx/revista/index.php/rmiie/article/view/272. Acesso em: 7 may. 2026.