VARGAS-CORREA, G.; MANZANARES-REYES, G. N.; TERÁN-TREVIÑO, S. A. Google Classroom como herramienta de monitoreo integral para mejorar aprendizaje y gestión del tiempo escolar. Revista Mexicana de Investigación e Intervención Educativa , [S. l.], v. 5, n. 2, p. 221–231, 2026. DOI: 10.62697/rmiie.v5i2.337. Disponível em: https://pablolatapisarre.edu.mx/revista/index.php/rmiie/article/view/337. Acesso em: 30 may. 2026.