PALOMARES-REYES, S. La enseñanza y el aprendizaje de la Historia en la educación básica secundaria: percepciones de docentes y estudiantes. Revista Mexicana de Investigación e Intervención Educativa , [S. l.], v. 5, n. 3, p. 156–164, 2026. DOI: 10.62697/rmiie.v5i3.400. Disponível em: https://pablolatapisarre.edu.mx/revista/index.php/rmiie/article/view/400. Acesso em: 30 jun. 2026.