CÁRDENAS-GALLEGOS, R. G.; MOSCOSO-BERNAL, S. A. El cuento infantil como recurso didáctico para desarrollar la creatividad en estudiantes de Educación Inicial: Un estudio de caso en Nazón Ecuador. Revista Mexicana de Investigación e Intervención Educativa , [S. l.], v. 3, n. 2, p. 116–126, 2024. Disponível em: https://pablolatapisarre.edu.mx/revista/index.php/rmiie/article/view/96. Acesso em: 21 nov. 2024.