Borja-Borja, Norma Alexandra, Adriana Pamela Caiza-Ilbay, Sandra Cecibel Carrera-Erazo, y Ivonne Priscilla León-Espinoza. 2026. «Kahoot En El Fortalecimiento De La comprensión Lectora En Los Estudiantes De séptimo Grado En Una Unidad Educativa Ecuatoriana». Revista Mexicana De Investigación E Intervención Educativa 5 (2):199-208. https://doi.org/10.62697/rmiie.v5i2.335.