Brito-Rodríguez, Claudia Patricia, y Lázaro Salomón Dibut-Toledo. 2026. «Estrategia STEAM Para La enseñanza De geometría Mediante Proyectos Interdisciplinarios: Análisis Documental crítico En Honduras». Revista Mexicana De Investigación E Intervención Educativa 5 (4):238-48. https://doi.org/10.62697/rmiie.v5i4.456.