Uzhca-Guallpa, C. I. y Cárdenas-Cordero, N. M. (2024) «Escape room como estrategia didáctica: Propuesta de utilización en bachillerato», Revista Mexicana de Investigación e Intervención Educativa , 3(1), pp. 112–121. Disponible en: https://pablolatapisarre.edu.mx/revista/index.php/rmiie/article/view/95 (Accedido: 21 noviembre 2024).