Cárdenas-Gallegos, R. G. y Moscoso-Bernal, S. A. (2024) «El cuento infantil como recurso didáctico para desarrollar la creatividad en estudiantes de Educación Inicial: Un estudio de caso en Nazón Ecuador», Revista Mexicana de Investigación e Intervención Educativa , 3(2), pp. 116–126. Disponible en: https://pablolatapisarre.edu.mx/revista/index.php/rmiie/article/view/96 (Accedido: 21 noviembre 2024).