Vélez-Silva, V. N. y Palma-Zambrano, G. A. (2025) «Análisis comparado de métodos para la formación de competencias médicas: tradicional vs. aprendizaje basado en problemas», Revista Mexicana de Investigación e Intervención Educativa , 4(2), pp. 141–150. doi: 10.62697/rmiie.v4i2.187.