[1]
P. F. Payán-Mina, O. B. Padilla-León, y E. E. Vergel-Parejo, «La gamificación como estrategia didáctica para el desarrollo del pensamiento científico y la motivación por las Ciencias Naturales», RMIIE, vol. 3, n.º 3, pp. 117–137, sep. 2024.