[1]
A. L. Rojas-Valladares, N. G. Soria-León, M. J. Espinoza-Soria, Y. Domínguez-Urdanivia, R. Lafita-Frómeta, y F. Montano-Rodríguez, «Concepción del diseño universal del aprendizaje en el ámbito de la tutoría académica», RMIIE, vol. 4, n.º 1, pp. 82–90, ene. 2025.