N. A. Borja-Borja, A. P. Caiza-Ilbay, S. C. Carrera-Erazo, y I. P. León-Espinoza, «Kahoot en el fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes de séptimo grado en una unidad educativa ecuatoriana», RMIIE, vol. 5, n.º 2, pp. 199–208, abr. 2026.