Rodríguez-Muñoz, R., y A. Sarría-Stuart. «Principios Del diseño Curricular Con Enfoque Integral En Modelos De educación híbrida». Revista Mexicana De Investigación E Intervención Educativa, vol. 4, n.º 2, mayo de 2025, pp. 24-34, doi:10.62697/rmiie.v4i2.174.