Cáceres-Mesa, M. L., E. Rangel-Cruz, y M. G. González-Esquivel. «Algunas Reflexiones Sobre Influencia De La metacognición En La producción De Textos Escritos En La educación Multigrado». Revista Mexicana De Investigación E Intervención Educativa, vol. 4, n.º 3, agosto de 2025, pp. 37-48, doi:10.62697/rmiie.v4i3.217.