Morales-Cerón, E. D., y A. D. Torquemada-González. «Implementación De La Nueva Escuela Mexicana Desde La Perspectiva Docente: Estudio De Caso En Primaria Multigrado». Revista Mexicana De Investigación E Intervención Educativa, vol. 5, n.º 2, abril de 2026, pp. 117-25, doi:10.62697/rmiie.v5i2.326.