Granados-Granados, I. «El Uso De Mapas Cognitivos Para El Desarrollo De La comprensión Lectora En Estudiantes De Telesecundaria». Revista Mexicana De Investigación E Intervención Educativa, vol. 5, n.º 2, abril de 2026, pp. 241-7, doi:10.62697/rmiie.v5i2.339.