Cáceres-Mesa, Maritza Librada, Yoselin Pelcastre-Benítez, Octaviano García-Robelo, y María Guadalupe González-Esquivel. «Las Estrategias didácticas Del Docente Y Su relación Con El Aprendizaje Significativo En Matemáticas». Revista Mexicana de Investigación e Intervención Educativa 4, no. S1 (abril 1, 2025): 124–134. Accedido abril 22, 2026. https://pablolatapisarre.edu.mx/revista/index.php/rmiie/article/view/155.