Cáceres-Mesa, Maritza Librada, Edwin Rangel-Cruz, y María Guadalupe González-Esquivel. «Algunas Reflexiones Sobre Influencia De La metacognición En La producción De Textos Escritos En La educación Multigrado». Revista Mexicana de Investigación e Intervención Educativa 4, no. 3 (agosto 29, 2025): 37–48. Accedido mayo 20, 2026. https://pablolatapisarre.edu.mx/revista/index.php/rmiie/article/view/217.