MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

RVOE 20192263

Duración 5 cuatrimestres

Modalidad Escolarizada


Requisitos de Admisión

  • Acta de nacimiento
  • CURP
  • Certificado de estudios de licenciatura
  • Título profesional
  • Cédula profesional
  • Todo en original y dos copias

Objetivo General del Plan de Estudios

Proporcionar al estudiante elementos sustanciales en su trayecto formativo para iniciarse en la investigación educativa, desde una perspectiva holística e interdisciplinaria, con responsabilidad social y ética para promover y desarrollar estrategias que den respuesta a las necesidades y a las problemáticas educativas para que contribuyan a la profesionalización de las prácticas docentes y a la generación de aplicación del conocimiento, al desarrollo social y educativo que demandan el estado, la región, el país y la comunidad internacional.


Perfil del egresado

Formar estudiantes con habilidades básicas de investigación, capaces de entender la complejidad de los hechos educativos en los contextos: regional, nacional e internacional. Proporcionar a los estudiantes los distintos marcos teóricos y metodológicos y de análisis, como sustento que favorezca la identificación de problemáticas educativas, como estrategia orientada a generar alternativas a la intervención.

Favorecer el dialogo e intercambio académico a partir de los cuales los estudiantes puedan compartir y discutir sus experiencias de formación académica. Propiciar la vinculación de los estudiantes y profesores asociados al programa, con los sectores sociales y productivos.


Área de desempeño

El egresado podrá emplearse dentro de la práctica docente en diferentes niveles educativos, primaria, secundaria, bachillerato y educación superior.


Plan de Estudios


Primer cuatrimestre
Filosofía y Epistemología de la Educación
Sistema Educativo Mexicano y Desarrollo de Políticas
Contextos de los Procesos de Enseñanza y Aprendizaje
Metodología de la Investigación en Educación
Segundo cuatrimestre
Didáctica General
Teorías Pedagógicas
Teorías Psicológicas del Aprendizaje
La Investigación-Acción en Educación
Tercer cuatrimestre
Teoría y Desarrollo del Currículo
Estrategias Didácticas y Planeación de la Enseñanza
Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación
Seminario de Tesis I

Cuarto cuatrimestre
Fundamentos del Diseño y Desarrollo del Currículum
Seminario de Tesis II
Quinto cuatrimestre
Fundamentos del Diagnóstico, Planeación y Evaluación Educativa
Seminario de Integración del Proyecto