Número completo (septiembre-diciembre)
DOI:
https://doi.org/10.62697/rmiie.v1i3.26Resumen
Editorial
Dr. C. Jorge Luis León-González
Juego simbólico y método TEACCH: favoreciendo aprendizajes esperados de la educación socioemocional en preescolares
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Derechos de autor 2022 Dr.C. Jorge Luis León-González
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