Enfoques pedagógicos para la enseñanza jurídica de la disolución conyugal y la gestión de conflictos familiares
Palabras clave:
Derecho familiar, disolución conyugal, pedagogía jurídica, mediación, justicia restaurativaResumen
La enseñanza del derecho familiar requiere estrategias pedagógicas que promuevan la comprensión integral de los procesos jurídicos y emocionales implicados en la disolución conyugal. Este enfoque formativo busca no solo transmitir conocimientos normativos, sino también fomentar la empatía, la ética profesional y la capacidad de mediación en los futuros juristas. La formación en resolución de conflictos familiares debe sustentarse en metodologías activas que combinen el análisis de casos, el aprendizaje colaborativo y la simulación de audiencias, permitiendo a los estudiantes desarrollar habilidades prácticas de argumentación, negociación y conciliación. Asimismo, la enseñanza jurídica debe incorporar perspectivas interdisciplinares provenientes de la psicología, la sociología y la comunicación, a fin de comprender la complejidad emocional y social de los procesos de disolución. La educación jurídica contemporánea, orientada hacia la justicia restaurativa, debe propiciar una formación integral que combine el conocimiento técnico con la sensibilidad humana, promoviendo una práctica profesional que priorice el diálogo, la equidad y la protección de los derechos de las partes involucradas. Este enfoque integral constituye una herramienta clave para fortalecer la enseñanza jurídica y contribuir a una sociedad más justa y empática.
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