Número completo (mayo-agosto)
DOI:
https://doi.org/10.62697/rmiie.v4i2.195Abstract
Editorial
Dr. C. Jorge Luis León-González
La motivación escolar en el rendimiento académico de los estudiantes de bachillerato
Guadalupe San Agustín-Tolentino, Miguel Ángel San Agustín-Tolentino
Studying the Relation Between Information Technology and Communication and Improvement of Organizational Communications: Case Study: Islamic Azad Universities of Ardabil province
Rahman Soleimani-Bilesavar, Farshid Hadi, Parvin Hoshyari-Ajirloo
Principios del diseño curricular con enfoque integral en modelos de educación híbrida
Raúl Rodríguez-Muñoz, Angela Sarría-Stuart
Pautas desde la literatura para la elaboración de una propuesta de capacitación para la mejora de la competencia digital docente en una escuela secundaria técnica en Tulancingo, Estado de Hidalgo
Héctor Antonio Hernández-Hernández, Alma Delia Torquemada-González
Las TIC frente a las barreras del aprendizaje y la participación
Esmeralda Amairany Morales-Rodríguez, Octaviano García-Robelo
Manual de laboratorio haciendo uso de recursos tecnológicos para el aprendizaje del electromagnetismo
Ramón Salvador Acevedo-Montenegro, Carlos Josué Blandón-Vindell, Jeyling del Carmen Reyes-Rodríguez, Carmen María Triminio-Zavala, Cliffor Jerry Herrera-Castrillo
¿La Inteligencia Artificial un neuro mito en los procesos socioculturales educativos?
Telmo Viteri-Briones, Alexandra Cañizares-Stay, Jorge Alejandro Cañizares-Stay, César Guillermo Roldán-Campi
Barreras pedagógicas y aplicación del PIAR: Saberes y prácticas docentes en una institución educativa de Bogotá
Henry Humberto Sánchez-Vergel
Optimización de redes inalámbricas rurales mediante aprendizaje automático: Mejora de la conectividad en áreas remotas
Diana Carolina Decimavilla-Alarcón, Emilio Fernando Jama-Rodríguez
Indicadores de gestión en las universidades ecuatorianas.
Willian Leonardo Coello-Arias, Liliana Napa-Arévalo, Paola Razo-Delgado, Byron Oviedo-Bayas, Mireya Stefania Zúñiga-Delgado
Auditoría de seguimiento con un enfoque de evaluación externa en una institución educativa en Ecuador
Marco Vinicio Quishpe-Paz, Lilia del Pilar Purcachi-Aguaguiña
Inclusión educativa en la educación básica: Retos y propuestas para una escuela ecuatoriana más equitativa
Andrea de la Nube Córdova-Cueva, Servio Michael Córdova-Cueva, Paula Piedad Luzón-Herrera
La gestión pública en la educación superior en Ecuador
Blanca Priscila Carpio-Vanega, Willian Leonardo Coello-Arias, Lusitania Gutiérrez-Sánchez, Byron Oviedo-Bayas
Análisis comparado de métodos para la formación de competencias médicas: tradicional vs. aprendizaje basado en problemas
Vicenta Nazaela Vélez-Silva, Génesis Adriana Palma-Zambrano
La construcción del pensamiento histórico en estudiantes de Educación General Básica: una revisión de la literatura
María Gabriela Calvas-Ojeda
El impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el aprendizaje secundario: una revisión sistemática
Ingrid Katiuska Noblecilla-Espinoza
El vacío académico en la representación política y sus implicaciones para la gobernabilidad en Ecuador
Sandra Dayanara Correa-Soliz, Manuel Richard Naranjo-Rodríguez, José Leonardo Montoya-Fernández
Resiliencia comunitaria y respuestas institucionales frente al microtráfico de droga en contextos educativos
Iyo Alexis Cruz-Piza, Alexander Josué Bajaña-Jiménez, Kelvin Josué Cando-Chasi, Jenory Nicole Becerra-Campi
Empoderamiento estudiantil y prevención del acoso sexual hacia un entorno educativo seguro
Iyo Alexis Cruz-Piza, Yomira Georgelina Jurado-Burgos, Dayanara Mariuxi Chica-Márquez, Ginger Lisbeth Montero-Castillo
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